中国教育报-中国教育新闻网讯（记者王志鹏）日前，《安徽省义务教育课程实施办法》出台，对课程设置、课程实施、实施保障等作出了相关规定。入学适应期设置在小学一年级和初中七年级第一学期。
从课时来看，每学年有39周。 一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周34课时，九年共新增教学时数9522时。 小学每节课按40分钟计算，初中每节课按45分钟计算。 小学、初中可对学段内学科课时的年级分配和每节课的具体时长进行适当调整，同时保证每周总课时和学科课时比例保持不变。
在严格执行国家课程规定方面，要全面开设国家课程，特别是信息技术、体育健康、艺术、劳动、综合实践活动等课程，不要随意增减。或占用上课时间。 劳动和综合实践课程将于2022年秋季从1至9年级实施，信息技术课程将于2023年秋季从3至8年级实施，其他科目将于2024年秋季从1、7年级实施，以确保每个学生科目属于相应年级。 总学时数符合要求。
在建立校级凝聚力教育机制方面，规定高度重视中小学凝聚力教育，坚持零起点教学，根据学生发展需要合理设计课程在认知、情感和社会方面。 小学一年级第一学期设置入学适应期，利用校本课程和综合实践活动，有效实施衔接课程和适应性教育活动； 落实国家课程活动、游戏、生活的设计要求，强化幼儿探索式、体验式学习。 初七上学期设置入学适应期，合理安排教学进度和内容梯度，改进教学方法，引导学习方法，有效解决小学升初中过渡中遇到的问题多、科目多、内容多、难度大、要求高。
此外，《实施办法》还规定，每门课程应利用不少于10%的课堂时间设计跨学科主题学习，且每门课程的跨学科主题学习不得取代综合实践活动。
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