教育部、国家语委：创新实施“中华经典诵读工程”

教育部、国家语委认真贯彻落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神和党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的战略部署准确把握“两个结合”，创新实施“中华经典诵读工程”，充分发挥语言文字在继承和发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的重要作用，促进创造性转化和创造性转化。创新发展中华优秀语言文化，助力中华民族现代文明建设。

1、品牌活动广泛的社会参与，引领大众更加熟悉诗词歌赋，更加接近中国经典

一是举办原创品牌活动。 “中国诗词大会”已连续8年与中央广播电视总台联合举办。 以“欣赏中国诗词、寻找文化基因、品味生活之美”为宗旨，打造思想政治大课堂，引发全民学习经典热潮。 举办第五届国学诵读讲座比赛，诵读中国、诗词教育中国、笔墨中国、印迹中国等系列分赛事每年吸引数百万人积极参与，展示了国学的传承与创新。大众尤其是年轻人的经典。 二是实施滋润乡村经典方案。 开展中华经典文化“乡村行”、“诗教滋润乡村”等重点工程深入农村，探索经典渗透乡村、助力乡村振兴的长效机制和特色模式。 三是开展“点耀中国”主题读书行动。 实施全民青少年读书行动，加强中华传统经典、红色经典和当代经典的阅读。 指导举办《中华荣耀》读书会，活动全网覆盖人数达3660万人。 世界读书日、中秋节等，举办全国校园节朗诵活动，组织122个国家语言文字推广基地发出“图书新时代、经典新征程”读书倡议。

二、人才队伍建设稳步推进，服务立德树人根本任务

一是加强师资培训。 重点针对国家乡村振兴重点县、民族地区和国家通用语言基础薄弱的农村地区，开展经典诵读教师专项培训，通过线上线下融合、线上到场相结合的方式示范培养7万名教师。 千余名中小学骨干教师带动当地培训超过100万人次，有效提升教师中华文化素养和经典诵读教学水平。 二是打造支撑队伍。 评选认定122个国家语言文字推广基地，成为传承和弘扬中华优秀语言文化的语言战线骨干力量。 引导推广基地发挥示范引领作用，不断加强国学经典研究解读、教育培训、创新传播和赛事展示。 三是鼓励创新实践。 指导引导各地学校因地制宜用好读书会、诗歌节、语文学习月等经典阅读工具； 开发中国经典本土课程和校本课程，组织特色项目研究与实践； 开展小百场讲座、经典学习营、优雅探寻诗词征集俱乐部等活动； 建立健全晨诵午写、读书联盟、书香墨香校园等读书机制。

3、拓展和丰富资源平台，不断增强文化自信和自我提升

一是打造一系列优质学习资源。 分阶段、分批次评选体现中华优秀文化精髓和社会主义核心价值观的经典著作，邀请著名专家朗读、讲解、撰写，制作7个1.6万分钟的“中华经典资源库”，推广对455集资源进行碎片化，并检索统计数据变化情况。 与中央广播电视总台联合制作了“中小学汉语示范阅读图书馆”。 数百名播音员、主持人用标准普通话演示、朗读统一汉语教材课文，打造“最好的汉语”。 指导编写《中国古典诗词散文》、《中国古典诗词分级读物》、《中国古典读物（手语版、盲文版）》等系列图书，服务大众读好书，读经典文化。 二是继续打造“数字+资源+服务”一体化的大型务实服务平台。 升级国家通用语言培训平台，完善中华经典诵读口语比赛网站，升级拓展中华经典资源库系统，建设推广普通话、读书工程、文化传播等三个微一端新媒体平台。经典资源库，打造强国“语文强国”称号，实现“培训、考试、学习、宣传”全链条一体化。 三是重点建设中国语言文字数字博物馆。 今年3月，语博网站上线，7月语博APP移动端上线，并纳入国家智慧教育平台。 语言博物馆设有语言与国情、发展演变、经典传承、语言书店、语言学校、语言智力、主题展览7大板块，以及数据库、视听厅、互动体验3大资源模块书堂，打造“可掌心学习、有趣易学、人人都能学”的新平台，成为传播中华优秀文化的新窗口、新时代全民读书的新课堂。

四、不断深化交流合作，提升中华文明影响力

一是多措并举增强港澳同胞的爱国精神。 为近千名港澳中小学幼儿园教师开展普通话和国文专题培训，为港澳地区15万人次提供普通话水平测试服务； 举办8场中华经典诵读展览及港澳交流、语言文化研习营等活动，覆盖港澳师生逾25万人次。 二是促进两岸中华文化共同弘扬。 开展两岸汉语工具书联合编写，建设“汉语知识库”网站，实现两岸语言文化互通和成果共享； 举办第四届海峡两岸港澳大学生汉字创意大会、第六届海峡两岸语言文化夏令营，以中华文化为纽带，促进两岸同胞精神和谐。 三是扩大中华文化海外传播。 每年开展海外华文教师国学培训活动，支持汉字博物馆、复旦大学、广西民族大学等国语推广基地举办“汉字”国际巡展、留学生诗歌朗诵大会、东盟青少年汉字听写大会等推广活动。

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