活动现场。教育部学校规划建设发展中心供图
国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任李力作《新时代职业教育新征程的若干趋势》主旨报告。 他表示，不同行业门类的职业发展面临着不同的趋势，这对职业教育能力建设提出了新的要求。 发展工艺技能、提高职业素质是劳动者应对科技浪潮挑战的重要基础，已成为职业教育教学改革的重要趋势。
中国教育科学院职业与继续教育研究所原所长、研究员孙诚作了题为“现代职业教育体系建设背景下中等职业学校的发展路径”的主旨演讲。 她解读党的二十大报告和职业教育高质量发展主题，表示“推动职业教育与普通教育融合、产教融合、产教融合”。科教兴国，优化职业教育类型定位”，将职业教育提升到前所未有的高度。 中等职业学校要优化发展理念，推动职业教育与普通教育各阶段人才融合培养。
四川天府新区信息职业学院校长张建平在“”主题交流中探讨了学校目前的发展现状、教学特色等，以及专业建设、课程改革、教学改革、特色德育等。 《新时代视域下职业教育高考学生培养的实践与经验》等方面，他分享了近年来职业教育高考背景下的探索与成果，提出了新的解决方案。当前教学工作面临的困难。
中国教育科学研究院研究员韩立夫表示，随着我国产业转型升级，中等职业学校已从以就业为导向转向继续教育与就业并重。 职业学校要通过宣传及时主动“更新”社会对职业教育的刻板印象。 在教学上，要以促进学生全面发展为目标，加强新课程标准下职业教育高考的准备工作，融入职业教育者以学生为中心的理念，运用松散的研究成果。 ——备考教材有效帮助中等职业教育学生。 老师指导考试准备。
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