中国教育报-中国教育新闻联播讯（记者 林焕新）7月10日-11日，由中国教育学会农村教育分会、东北师范大学中国农村教育发展研究院主办，中国教育学会农村教育发展研究院协办。 《中国农村教育评论》编辑部中国教育学会农村教育分会学术年会暨“教育强国建设乡村教育振兴”研讨会在东北师范大学召开。 来自中央党校（国家行政学院）、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、华东师范大学等16所高校和科研院所的专家学者参加会议。
开幕式上，东北师范大学副校长、中国农村教育发展研究院院长吴智慧致辞。 他指出，要深刻认识乡村振兴在教育强国建设中的重大意义，科学把握教育强国建设中乡村教育振兴的重点难点，致力于教育强国建设中乡村教育振兴的伟大实践。 中国教育学会常务副会长李天顺提出，要深入研究资源优化配置，为农村教育高质量发展奠定坚实基础； 要深入研究农村师资队伍建设，不断赋能农村教育高质量发展； 研究农村教育改革问题，为农村教育高质量发展增添活力。
座谈会上，专家学者紧紧围绕“教育强国、乡村教育振兴”主题，探讨教育强国战略定位、教育高质量发展、乡村振兴农村教育，分析农村文明、乡土文化、农村教育发展信心。 基于区域和城乡教师配置、乡村教师专业发展、吸引和留住乡村教师、提高乡村教师教学效能感等实际调查分析，对乡村教师内部关系等政策问题进行了探讨。分析并深入探讨了农村儿童的健康发展和家长的教育焦虑。 围绕社会关心的教育民生问题，探讨农村学校课程“本土化”、高质量教研、农村学校劳动教育等教育教学话题。
代表们还参观了净月乡村教育共同体联盟学校新湖小学和“满山里”国家研学旅行基地。
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