欢迎来到搜虎网

徐婷:“老教师”从教5年来是“功勋满满”

编辑:搜虎网      来源:搜虎网      徐婷   每天   教学   辅导   竞赛

2023-09-26 17:10:06 

瓜子脸、小身材、大眼睛、稚气未脱的脸庞,令人难以置信的是,这样一个小女孩在课堂上就像一位经验丰富的“老老师”,在过去的5年教学中“功德满满” 。

徐婷,1998年10月出生,2018年7月毕业于吉首大学师范学院,9月参加工作,现为湖南省泸西县大兰镇中心小学教师。 多次被评为州、县“教学能手”、“优秀教师”、“专业发展标兵”。 在2023年湖南省第三届中小学青年教师教学大赛决赛舞台上,徐婷获得湘西州农村小学语文组冠军。 教学竞赛第一名获得者代表湘西州获得省“二等奖”,并被授予“湖南省教学能手”称号。

课堂上的每一分钟都弥足珍贵

从教5年,每年都被评为教学能手。 徐婷的法宝就是充分利用课堂上的每一分钟。

宝宝发光鞋怎么让它不发光_怎么让黑色陨石发光_

“课前三分钟”、“每日一句好句子”、“精彩短篇故事”、“课前单词拼图”、“小表演”等,徐婷的课堂从第一分钟就牢牢抓住了孩子们的兴趣。 心; 日常教学课、小组比赛、辩论赛、诗歌大会……孩子们永远是课堂的“主人”,不愿离开课堂。

徐婷也把作文课搬到了大自然。 炎热的夏天,她会带着大汗淋漓、趴在地上的孩子们观察“蚂蚁历险记”,教孩子们写观察日记; 在诗意的春天,她带着孩子们,把自己变成蜜蜂,和孩子们一起表演情景剧,逗得孩子们哈哈大笑……中午,徐婷还和学生们一起度过了“师生时光”,每天,有半个小时的安静时间是在教室里度过的。 老师和学生一起阅读并分享故事。 孩子们对汉语的热爱从课堂一直延续到下课。

_怎么让黑色陨石发光_宝宝发光鞋怎么让它不发光

“上课的每一分钟都很宝贵,我不能容忍学生。” 为了要求优质课,徐婷还养成了“深夜试听课”的习惯。 每次备课以及孩子们晚上八点学习后,她总会独自一人到教室进行“无学生试讲”,检查课件中的插图、音乐、准确性等。和教学语言的适当性,并质疑学生的语言。 速度、手势,甚至与学生交流时如何调整眼神。 每节课,徐婷都会结合班级的学术情况,在试讲中要求自己修改、改进、精益求精,直到深夜。

“我最喜欢的是徐婷对语文教学一贯的热爱和坚持。” 学校校长姚莹说,徐婷自豪地竖起大拇指。

_宝宝发光鞋怎么让它不发光_怎么让黑色陨石发光

每个学生都不能放弃

长期以来,徐婷一直担任高年级学生的签到老师。 在别人眼里,任务看似艰巨、辛苦,但徐霆总是充满热情,乐此不疲。 她所带领的班级学术风格浓厚,教学质量始终名列前茅。 当被问及她的教学“绝招”是什么? 徐霆谦虚地回答:“如果你不放弃每一个学生,那么每只蚂蚁都会爬上树。”

_宝宝发光鞋怎么让它不发光_怎么让黑色陨石发光

小轩(化名)最初是徐婷的一个麻烦学生。 她的中文基础很差,做事马虎。 每次考试她只能得7、8分。 她是一个名副其实的学习困难学生。 为了帮助小轩提高成绩,她特意给小轩买了音频拼音挂图,从最基本的拼音开始。 每天在教室、办公室、凉亭里,经常能看到徐霆给她辅导。 经过一个学期的耐心辅导,小轩的成绩突飞猛进,从原来的七八分提高到了七十多分。 更让徐婷欣慰的是,小轩改掉了粗心大意的坏毛病,徐老师“一对一”辅导的故事也成为学校里的佳话。

“只要有徐老师教课,即使是最穷的学生也能取得很大的进步。” 徐婷的搭档付老师点评道。

宝宝发光鞋怎么让它不发光__怎么让黑色陨石发光

关于徐婷对幼儿学生的关爱的故事还有很多。 寒冷的冬天,她把自己的棉衣送给班里的留守儿童; 深秋,她和顽皮的小男孩打篮球,长谈; 盛夏,她满头大汗地进行家访……她虽小,却绽放。 老师最耀眼的光芒帮助无数孩子消除孤独、树立自信、突破自我。

学习永远在路上

“除了定期备课、批改作业外,我每天还要在教学资源网看两节优质课,做学习笔记,记下听课心得。还要研究课程标准,看教学书籍晚上。” 徐婷一边说,一边展示着自己厚厚的学习笔记,这五年来,无论是工作还是假期,她从来没有缺席过一天这些日常学习。

2018年,作为学校讲师,在泸西县小学语文阅读教学团队竞赛中获得县级二等奖; 2019年、2020年,她与十余名教师组队参加湖南省中小学(幼儿园)教师信息技术与学科教学深度融合的线上集体备课比赛,荣获省级三等奖; 2020年11月,徐婷再次代表学校参加泸西县统一教材小学语文阅读教学团队比赛。 这次比赛,她作为班级选手获得了一等奖,学校还获得了县代表队一等奖。

除了个人的成长,更难得的是她给学校带来的改变。 大兰小学是一所“年轻”学校,年轻教师居多,教学科研难度较大。 年轻的“老教师”徐婷勇于担当重任,积极探索,与大家共同成长,在课堂、作业批改等问题上指导了众多年轻教师。 除了对年轻教师进行指导外,徐婷还善于发现问题并进行研究和总结。 2022年,徐婷和她的团队在日常教学中围绕“作文教学”这个关键话题,夜以继日地思考、交流、练习、反馈,最终向湖南省教育学会申请了“统一教学基地”关于“支架式教学”理论的课题“小学语文写作单元有效教学研究”被定为重点课题。 (中国教育报-中国教育新闻网记者杨西野通讯员张婉莹李杰)

搜虎网转载此文目的在于传递更多信息,不代表本网的观点和立场。文章内容仅供参考,不构成投资建议。投资者据此操作,风险自担。

发表我的评论 共有条评论
    名字:
全部评论