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国家中小学智慧教育平台（以下简称“平台”）具备丰富优质的教育资源，支持个性化学习、自主学习、在线备授课、“双师课堂”教学和网络教研等功能，能够极大地提升教师信息素养
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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 李艳）实现教学、生活等各类微服务60余项，建成活跃课程数820门，运行班次3159次，形成各类教学资源3万多项
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天津广播消息，目前，儿童呼吸道疾病进入高发季节，肺炎支原体、流感病毒等多种呼吸道疾病交织叠加，相关话题频频登上热搜。作为..._新浪网
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精通某一学科的专业知识，就足以成为一名优秀教师了吗？ 高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。新时代，提升教师专业水平，塑造高素质教师队伍是教育的重要任务。过去
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在加快建设高质量教育体系、全面提高人才自主培养质量的背景下，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》（简称《行动方案》）
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小时候，母亲常常对我说：“人可以不聪明，但不能不勤奋。”长大后，我慢慢知道了，自己并不聪明，所以总是尽可能要做得比别人更努力。 后来，我考取了师范，成了一名小学语文老师
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西南医科大学马克思主义学院青年教师田梓燚没有想到，走上大学教师岗位的她，又当回了“学生”。目的只有一个，苦练教学基本功，把讲台站稳、站好。 从教案的撰写到教学语言的表达
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瓜子脸，小身板，大眼睛，稚气的脸庞下让人难以置信的是，这么个小姑娘课堂上俨然一位经验丰富的“老教师”，从教5年来已是“功勋满满”。 徐婷，1998年10月出生
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[摘 要]行业特色型高校思政课实践教学要顺应时代发展需要，分析现实困境，彰显鲜明特色，以用足行业资源、聚合行业力量、讲好行业故事为教学理念，融合协同创新
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中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 王梓玥）“蒋老师，我考上研究生了，真的非常感谢您对我的指导与鼓励。”这是湖南科技学院经济与管理学院2017届毕业生徐阳同学发给蒋甲樱的信息。
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山东省淄博市周村区实验中学是山东省教育厅认定的首批综合高中试点学校。学校围绕“多元办学，为学生提供适宜教育”的办学思路，探索普职融合的综合高中教育机制，为学生打开成长新格局
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Your browser does not support the video tag.今年，为了扩大教学覆盖范围，提高老百姓参与度
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