中国教育报-中国教育新闻网青岛8月2日电（记者孙军）2023年家庭教育完成“一师一优班”156个班，优质家庭选拔150个班教育; 2025年，拟评选家庭教育方向教学专家50名，评选家庭教育方向学术带头人20名； 计划用3年时间，培养30名家庭教育名师……今日，青岛市教育局印发《促进青岛市家庭教育教师专业发展的若干激励措施》（以下简称《激励措施》） 》）旨在促进教师更好地关心和关爱学生成长，密切加强家校沟通，促进家庭教育指导员专业发展，创新家校社区协同教育机制。
《激励办法》提出扩大“公开课”认证范围，即市教育局每学期遴选15个公开课，各区（市）每学期遴选10个公开课。 其中，青岛市“家长第一课”、“五步教学法”示范课、“家长大课堂”家庭教育课程被认定为市级公开课。
《激励措施》提出发展目标：增加“一师一优班”评选数量，2023年完成156个家庭教育“一师一优班”评选，将该班评选增至200个2024年，2025年完成本班选课，选课增至300课时； 增加“精品课程”评选数量。 2023年，完成家庭教育精品课程150课时的选拨（以“五步教学法”为主要教学方式）。 2024年，该课程的选课将增至200课时。 本课程选课已增至300节； 增加教学能手评选数量，鼓励和支持符合条件的家庭教育指导员参与市级教学能手评选，计划2025年评选出家庭教育方向教学能手50名。 支持参与学科带头人，鼓励和支持家庭教育方向教学专家参与市学科带头人评选。 2025年，计划选拔家庭教育方向学科带头人20名； 加强名师培养和名师工作室建设。 市教育局将家庭教育辅导员纳入名师培养工程。 3年时间，培养了30名家庭教育名师，选拔30名主持人建立家庭教育名师工作室，列入名师工作室建设计划。
在教师激励方面，《激励措施》明确：增加推荐名额。 被评为“家校社区协同教育品牌区”的区（市），在培养名师、名师工作室时，各增加1个推荐名额； 家庭教育课程纳入工作量，家庭教育讲师讲授的家庭教育课程，由教育行政部门和学校按规定安排的家庭教育课程全部计入工作量； 设立专题，在市教育教学规划专题中设立家庭教育专项项目； 加大表扬奖励力度，市教育局每年评选100名“家属”。 学校社区合作育人典范”，并作出通报表彰。各中小学、幼儿园优先聘用被评为“家校社区协同育人典范”的教师。相关推荐工作中评价第一、评价优秀等条件相同。
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