中国教育报-中国教育新闻网讯（记者梁丹）7月31日至8月2日，人民美术出版社主办的2024年普通高等学校美术专业素描科目考试改革研讨会在山东省威海市举行就如何提高中学美术教育水平、考核学生相关能力等问题，来自教育界、艺术界、出版界的专家进行了深入交流。
2021年，教育部提出关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见。 今年以来，根据教育部指导，各地相继出台了相关艺术专业考试《实施方案》和《考试指导意见》。 但目前，对于如何改进中学美术教学、如何将素描考试与《美术赏析》教材更紧密地结合等问题，还没有权威机构进一步解读和解释。 一些培训机构根据自己狭隘的理解编写了大量的应试教材。 ，误导了候选人。 此时，人美社举办了本次研讨会。 据了解，目前，人美版《美术鉴赏》全国覆盖率约为70%，是目前全国发行的6个版本中最重要的版本。
研讨会上，人民美术出版社相关负责人梳理了各地美术考试改革政策，解读了人美版《美术赏析》的写作思路和特色。 从大量实例入手，分析了今后素描考试如何与《美术鉴赏》教材相结合。
与会专家普遍认为，本轮艺术考试改革是一大进步，强调对考生的艺术鉴赏能力、艺术素养、艺术想象力等多种能力的综合考核，回归艺术教育的本质，将有助于留住那些真正热爱艺术、在艺术文化方面优秀的考生，对于大学、社会、艺术人才的培养都是一件好事。 根据改革后的要求，与会专家结合人美版《艺术赏析》模拟写生题目，对模拟命题进行分组讨论。
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